第二百三十一章 初级A班的第一堂课（二）（修）
“这……他们人呢？”这真的是出乎罗天的意料了，难道天圣星的魔法学院都是这样“守时”吗？念力领域扩散开来，整个魔法学园A班所在的空间都被笼罩了起来，罗天现在倒是想要看看人都去干什么了。
“六点三十了，该去上课了”，艾莲娜从深度冥想中醒了过来。感受了一下自身的魔源，艾莲娜不禁发出一声赞叹，昨天她冥想一夜的效果就堪比在家族中苦修一个星期。天圣学院不愧是修炼圣地，普通学员宿舍中的修炼室就堪比外界的六级修炼密地。
对于魔法洗漱，艾莲娜也是不禁皱眉。不过时间已经不早了，也容不得她多想。洗漱完换好学园准备好的“校服”后，艾莲娜也离开了自己的宿舍。来到宿舍外的大路上，艾莲娜从右手上的戒指中取出一个魔法飞板，一跃而上。
有着学院徽章的指引，艾莲娜踩着魔法飞板很快就来到了教学楼之前。罗天步行走了一个小时的路程，但艾莲娜却只花了不到十分钟。来到教学楼门口，艾莲娜跳下飞板，将魔法飞板收回空间戒指后，她径直走入教学楼中。
时间过得还是很快的，半个小时后，教学楼门前陆陆续续的聚集起一批人。他们大多都是乘着类似魔法飞板的东西，直接从自己的住处飞过来的。这些人有导师也有学生，身上颜色形制各异的制服彰显着他们的不同身份。
时间差不多已经到了六点五十，整个教学楼也算是彻底的活了起来，无论是学生还是导师都已经开始准备他们一天的学习工作了。教学楼中的魔法禁制也都全部激活了起来，整个教学楼就如同是一个苏醒的巨人。
罗天就那么张着念力领域看着整个学园所有人的活动，他总算是明白对于这个繁盛的魔法文明而言，他自己除去力量外其实和一个白痴没什么不同。两种文明之间的差异远远要超乎罗天的预计，一个发展亿万年的魔法文明绝对要超乎任何小说作者的想象。
到现在，罗天的心态总算是真正的平定了下来。除了探寻灵魂法则的奥秘之外，罗天也打算真正的静下心来学一点东西。一个发展亿万年的文明总归是拥有一些值得他去学习的东西，哪怕罗天动念之间就能将其毁灭。
坐在长椅上，罗天的精力部分沉入脑海中的念力世界中。脑海中的念力光球虽然早已经消失，但它所化的金色大网却依旧存在着。看着金色大网上闪动的那些神秘而又熟悉的数据片段和符号，罗天冥冥中有一种预感，或许他这一生就该是一个学者，一个不断学习的人。
“叮……”一声清脆到透入灵魂的铃声将罗天的思维拉回了教室，四处张望了一下，这个满座三百二十个人的阶梯教室现在已经坐满了人。时间现在已经到了七点，按理说应该已经开始上课了，但却依旧没有老师的踪影。
“老师上课迟到？”其实对于魔法课怎么讲，罗天一直还是非常好奇的。不过已经上课了老师还没到，这实在是有些说不过去了。环顾四周，教室坐的坐得满满的，应该也没有逃课的；年纪都不大，看样都不超过二十五岁，男女比例大概是二比一。
可能是由于魔法师这个职业的特性，在座的所有人都很安静。罗天并没有教室内任何一个人的桌子上发现任何一本书，老师没有出现，他们也没有什么疑问，全都安静的坐在位子上闭目冥想。
“抱歉，同学们，这节课我有些迟到了。”老师依旧没有来，但教室内原本应该是讲台的位置却出现了一个发光的人影。“虚拟投影？不像。”在罗天的感知中，眼前这个人影看似虚拟，但却是一团拥有意识的独立能量体，本质上倒是与他的念力分体很相似。
原本罗天以为今天给他们讲课的人应该是爱德华，但显然不是这样。眼前这个人影既不是爱德华，也应该与爱德华没有什么关系。听到人影的声音，教室内所有闭目沉思的人都醒了过来。依旧是安静无声，所有人好像都在静静的等待着那个人影开始讲课。
没有任何的自我介绍，没有任何的说明，人影就开始了他的授课。“今天我们讲第一节课，魔法的本质与起源。作为一个魔法修行者，必须要知道的就是魔法到底是什么，为什么你能够使用魔法，魔法到底是如何运作的……”
人影的语气非常的严肃，甚至算得上面无表情。“魔法的本质就是沟通，就是交流，就是掌控。与魔法元素沟通，与自然万物交流，用精神力掌控一切……”“魔法的本源是什么，不是魔法元素，不是精神力，而是知识，是自然万物的知识……”
人影所讲的一切都被罗天一字不差的记录了下来，魔法知识他也有所了解，但在这里听到的却与他从其他地方看到的完全不同。这种不同并不是对与错的差异，而是境界与深度的不同。大道归一，罗天算是融汇了整个地球人类文明的所有知识，这点不同他还是能分辨出来的。
没有记录没有交流，教室内所有人都是默默的听着，用心记录着。能进入天圣学院的人没有傻子，自然能分辨出课讲的好坏。除了罗天之外，所有人都是全心全意的记录和理解着人影讲述的每一句话。
罗天虽然听得也很认真，但他却将很大的一部分注意力放在了那个人影的身上。一心多用不用说罗天，对任何能自主操控精神力的魔法师而言都不是什么大问题。念力领域可以说是无孔不入，罗天凭借着对人影能量体特殊能量的标记，很快就找寻到了那种能量的存在和运行轨迹。
“这是……”罗天所感知到的一切都在震撼着罗天的心灵，魔法文明的神奇再次刷新了罗天的认知。在五十多个相似的阶梯教室中，坐着完全不同的学生，却有着一个相同的人影在讲授着不同的课程。
这个人影的存在像极了数字生命，不过实质上应该更像是地球修炼文明中的器灵。两者虽然同属于机械生命，但却有着很大的不同。数字生命可以将自身转化为单纯的信息而不死，器灵和其他种类的机械生命可不具备这个能力。
这个人影同样不具备这种能力，这一点罗天还是能看出来的。不过这个人影应该也不是器灵，罗天并没有发现什么“器”的存在。万物皆有灵，包括机械生命这个说法也只是科技文明对非常态灵魂生命的一种统称，大宇宙对这一类生命的正统称呼应该是灵体。
罗天现在还不太清楚这个人影到底是什么东西的灵体，通过教学楼内的魔法禁制，这个人影拥有了类似数字生命的分体能力。罗天初步判断这个人影的本体应该并不在教学楼之内，他在教学楼里并没有发现对方的灵魂核心。